Y para finalizar esta unidad didáctica...

Bueno papás y mamás de nuestros peques de primero, ya hemos llegado al final de esta unidad didáctica. Los aspectos que hemos tratado con sus hijos en clase han sido muy interesantes y hemos podido aprender todos de todos, incluso, creemos que nosotras como maestras hemos aprendido más de nuestros alumnos que ellos de nosotras. Han sido unos alumnos muy participativos y han llegado con una muy buena base de valores.

Aunque ya tengamos que pasar a la siguiente unidad, seguiremos trabajando transversalmente los últimos temas tratados, los relacionados con los valores (igualdad, compañerismo, convivencia...), pues los consideramos esenciales en la educación de nuestros alumnos. Esperamos sigáis colaborando y ayudando a vuestros hijos como lo habéis estado haciendo hasta ahora.

Por todo lo dicho anteriormente, queríamos agradeceros vuestra colaboración y la atención que habéis puesto en vuestros hijos. ¡Seguid así!

La importancia del compañerismo

Un tema muy importante y un concepto que deben tener muy claro los niños, siguiendo la línea de las últimas entradas donde hablábamos sobre los aspectos de la igualdad y la convivencia, es el compañerismo. Desde que los niños se escolarizan se les intenta transmitir y enseñar este concepto, ya que en el aula tienen que compartir los espacios, materiales y recursos con todos. Se podría decir que la clase es una mini sociedad donde tienen que saber convivir con el resto. Sin embargo, aunque se les intenta educar para ello, no podemos evitar encontrarnos alguna discusión entre ellos por no ponerse de acuerdo en algún aspecto. 

Cuando son pequeños no es tan fácil enseñarles valores o tratar temas tan abstractos, pero no por ello debemos dejarlo pasar. Consideramos que una buena forma de mostrarles y enseñarles estos temas, podría ser mediante visualización de vídeos animados. A continuación, os dejamos un vídeo donde se muestra que trabajando en equipo, se consigue mucho más que siendo egoísta.

Os animamos, como siempre, a que veáis este corto con vuestros hijos y reflexionéis sobre este tema que ya hemos estado trabajando en clase mediante distintas actividades grupales y la visualización de otros vídeos. Y recordad que vosotros sois el ejemplo de vuestros hijos y debéis actuar con mucho cuidado delante de ellos si queremos que tengan unos valores.

¡Qué paséis un buen diá junto a vuestros peques y siempre con una actitud positiva! Y como dicen en un anuncio... ¡Compartida la vida es más! ;)

¡Por una convivencia mejor!

¡Buenas a todos! En las últimas sesiones hemos estado trabajando el tema de la convivencia. Como bien sabéis, vivimos en sociedad y tenemos que saber convivir todos juntos en ella a pesar de nuestras diferencias. Aunque esto parezca muy obvio, no siempre se cumple; es muy fácil caer en el egoísmo y mirar, simplemente, por uno mismo, y este pensamiento hay que cambiarlo. Aunque hay que reconocer que estos peques están muy concienciados. Por ejemplo, hoy en el patio, estaban discutiendo dos niños porque querían jugar al fútbol, pero uno de ellos tenía el balón y el otro estaba jugando en la pista y no se ponían de acuerdo. Finalmente, se ha resuelto el problema pero, lo más increíble, es que no ha sido ningún profesor el que lo ha conseguido, sino un grupo de nuestra clase que se ha acercado y les han propuesto que se juntaran para jugar, ya que por libre ninguno conseguiría nada.

Para que reflexionéis sobre este tema junto a nuestros peques, les dejamos el mensaje en forma de canción.

Nuestros pequeños están aprendiendo mucho sobre este tema pues, aunque ahora le estemos dedicando un apartado de nuestra unidad didáctica, es uno de los temas transversales que trabajaremos a lo largo de todo el curso, y no solo en ciencias sociales, sino en todas las asignaturas. Por esto, os animamos a que vosotros déis ejemplo pues, como ya hemos dicho en la última publicación, sois sus referentes y os copian en todo.

¡Qué paséis un buen día! ;)

¡Somos iguales!

Hoy hemos trabajado en clase un tema muy importante: la igualdad de género. Creemos que es tarea de todos educar en igualdad, por ello, son diversas las actividades que hemos hecho: desde trabajar con murales hasta trabajar con canciones. No ha sido tarea fácil ya que, aunque son pequeños, tienen muchos prejuicios acera de este tema, ¿asombroso verdad? Por ello, creemos que es conveniente que en casa intenten que haya igualdad ya que los niños imitan todo lo que ven y, aunque nosotros les enseñemos lo correcto, ellos siempre os imitarán a vosotros, ya que para ellos sois un ejemplo a seguir.

Además, hoy estamos generosas y queremos daros una serie de recomendaciones:

• En primer lugar, para no perder la rutina, queremos que repaséis con vuestros hijos una de las canciones que hemos trabajado en clase y que creemos que les ha gustado mucho.  

                     

• En segundo lugar, os aconsejamos que desde bien pequeños no empecemos a inculcarle ciertas normas de género como: las chicas el color rosa, los chicos el color azul. Aunque no lo veáis, ahí empiezan las desigualdades y poco a poco se van haciendo más grandes.

Por último os animamos a reflexionar sobre vuestros comportamientos en casa, ¿hay igualdad de género? ¿estoy transmitiendo a mi hijo algún tipo de idea de desigualdad? Si os surgiera alguna duda sobre este tema y no sabéis si lo estáis haciendo del todo bien, no dudad en contactar con nosotras.

¡Qué duerman bien los peques!

Los complementos de la escuela

El cambio de una etapa educativa a otra no es tarea fácil, aunque hemos de reconocer que nuestros peques se están adaptando a la perfección. Ahora que ya conocen las normas de clase y la escuela, es hora de que aprendan cuáles son los complementos que hay que llevar al cole.

En educación infantil, tenían todos los materiales en clase y, simplemente, tenían que traerse su almuerzo en una bolsita pequeña pero, en primaria, la historia cambia, ahora tienen que traerse su mochila con todo el material escolar. En lugar de darles una lista de materiales para que, sencillamente, vayan a la tienda a comprarlos, hemos decidido que era más divertido y dinámico mostrarles todos ellos con unas tarjetas donde aparecían dibujados y con su correspondiente nombre. 

A continuación, os dejamos una recopilación de todos los materiales que hemos repasado en clase y que los peques tendrán que traer para la próxima semana. 

 

Y, como siempre, ¡os animamos a que repaséis toda la lista con vuestros peques y que, a la hora de comprarlos, vayan con vosotros ya que los han estudiado y así puedan elegir su color favorito! ;)